pekan ini siswa TK Al Irsyad memasuki tema profesi atau pekerjaan. terlihat para siswa sedang belajar tentang profesi dokter di berbagai sentra seperti sentra IT anak-anak balajar tentang tugas-tugas seorang dokter melalui film animasi yang mereka tonton serta mengenal alat-alat kedokteras seperti stetoskope, jarum suntik dan sebagainnya. pada sentra main peran, para siswa terlihat sedang memainkan peran menjadi seorang dokter lengkap dengan alat periksa, obat-obatan dan pakaian dokter. pada sentra Ibadah anak-anak belajar bahwa profesi dokter memiliki pahala yang besar karna menolong dan merawat orang yang sakit, yang harus diatkan karna Allah, juga dokter yang rajin ibadah adalah dokter yang disayang Allah, hafal al quran, rajin sholat, suka membaca Al quran. pada setra kreatifitas, anak-anak terlihat membuat karya seni berupa topi perawat. pada sentra musik anak-anak menyanyi dan memainkan musik prosefi dokter. yang lagunya merupakan karya dari guru TK Al Irsyad. pada sentra balok para siswa membuat bangunan rumah sakit, membedakan tempat pelayanan kesehatan, seperti klinik, puskesmas, posyandu, Rumah sakit dan sebaginnya. juga pada sentra-sentra lainnya, semua sentra terpadu.

Dokter yang Ramah

Ciptaan; Jannatul Ma'wa Guru TK Al Irsyad

Bilaku besar Nanti

Ku ingin Jadi Dokter

Dokter Yang Ramah

Rajin Ibadah

Suka Menolong Semua Orang

Mengawali semester genap siswa TK B Al Isyad Al Islamiyyah Purwokerto kembali disibukkan dengan rutinitas kegiatan belajar & bermain. setelah para siswa mengikuti kegiatan reorientasi dengan tema "Semangat Kembali ke Sekolah" yang berlangsung selama empat hari mulai dari 2-5 Januari 2019. kini semakin Tampak terlihat anak-anak sangat antusia kembali dalam mengikuti berbagai kegiatan. salah satunya dengan menghias kelas dengan membuat kreasi capung dari sendok plastik dan kertas cupcake. kreasi ini akan dijadikan sebagai hiasan jendela kelas. 

menghias kelas bisa dilakukan bersama dengan teman-teman sekelas meskipun hanya menghias jendela kelas tetapi para siswa rupanya menemukan sesuatu yang baru yaitu, kreasi desain, seni, kekompakan, kebersamaan, dan mulai menggerti nilai estetika dari tempat yang mereka tinggali selama bersekolah. tentunya ini menjadi kesan yang mendalam untuk anak-anak. mereka dilibatkan secara penuh juga tanggung jawab untuk menciptakan kondisi yang rapi dan kenyamanan bersama. good job kids =)

sepekan ini para siswa KB & TK Al Irsyad Al Islamiyyah Purwokerto telah masuk sekolah kembali seperti biasa. Memasuki awal semester dua ini, sekolah mengadakan kegiatan re-orientasi siswa.

Selama reorientasi siswa ini para siswa diajak membuat berbagai macam crafting alat-alat sekolah seperti pencil, buku tulis, tas dan sebaginyya.

Para siswa sendiri yang membuatnya tentunya didampingi para guru. Reorientasi siswa ini bertujuan untuk merefresh kembali kegiatan disekolah yang tentunya tidak kalah meyenangakan dan mengasikkan.

Libur semester yang panjang membuat para siswa beradaptasi kembali dengan suasana sekolah, dengan kegiatan yang diawali dengan pembuatan crafting ini anak-anak diingatkan kembali tentang benda-benda atau alat-alat aktifitas mereka disekolah. Kasil karya crafting ini sebagai hadiah dan bisa dibawa pulang. Tentusaja anak-anak sangat senang menerima hadiah. Dan tentunya para siswa akan lebih siap lagi dan lebih bersemangat memasuki semester dua ini dengan lebih baik lagi dan lebih banyak prestasi, banyak karya yang dihasilkan anak-anak

selama masa re-orientasi para siswa diajak murojaah untuk recalling kembali hafalan surat-surat yang sudah dihafal. Kepulangan anak-anak juga lebih awal yaitu pukul 10.00 WIB. Dan kegiatan inti disekolah yaitu membuat crafting bentuk alat-alat sekolah.

Rabu, 19/12 Guru KB dan TK Al Irsyad mengisi masa liburan dengan pelatihan pembuatan Alat Peraga Educatif yang menunjang media pembelajaran. Media yang dibuat oleh guru memanfaatkan media barang bekas. seperti kardus, botol air mineral, stereofoam dan sebagainnya. Dari barang bekas tersebut terciptalah Media yang dibuat oleh guru yang mencangkup 8 aspek perkembangan anak, Pendidikan Agama Islam, Pembelajaran Anak jujur, Aku Suka Makan Ikan, Cerita aklaq mulia, Kemandirian dan sebagainnya.

agar seluruh Ape yang dibuat oleh guru bisa digunakan disetiap sentra, para guru memasukkan beragam ranah kompetensi, perkembangan dan kemampuan para siswa.  Ape ini juga dibikin dan didesain dengan kuat, agar awet dan tahan lama. 

Dari pelatihan ini  terciptalah lima Alat Permainan Educatif yang sangat inovatif, kreatif yaitu koper t n p, bahtera cerita, trakem, buntal ajaib.

Melalui kegiatan pembuatan ape ini diharapkn mampu mengasah kemampuan para ustadzah dalam meningkatkan kompetensi dalam mengajar, meningkatkan kreativitas dalam memanfaatkan barang bekas dan sederhana menjadi benda yang bernilai.

Guru TK&KB Al Irsyad pwt ikuti pelatihan bertema" Pengembangan kompetensi kreativitas musik dan cipta lagu anak usia dini"bersama kak Adi Kitana Jogja. 

Pelatihan ini bertujuan untuk melatih kemampuan inovasi guru dalam mencipta lagu & arangsemen musik. Dimana musik & lagu menjadi satu instrumen penting dalam pembelajaran untuk anak usia dini. Perlu sekali sekolah mengadakan pelatihan ini agar tiap tema pembelajaran yang dilewati guru mampu memcipta lagu sendiri yang tentunya lagu2 yang diciptakan akan lebih dekat dengan siswa sarat akan makna pembelajaran bermakna contextual learning yang anak2 alami sendiri.

Ade kitana sendiri seorang pencipta lagu & arangsemen musik yg terkenal dengan banyak karyanya khusunya untuk anak usia dini. Salah satu akbumnya yg terkenal adalah "kuncup nada" lagu bertema ceria untuk anak2. Aktifitas beliau lainnya adalah sebagai pelatih musik untuk guru2 bisa mencipta lagu dan mengarangsemen musik sendiri.